Сергей Тырин, Михаил Пономарев, Валерий Клоков Контурные карты. История России. XIX век. 8 класс

Сергей Тырин, Михаил Пономарев, Валерий Клоков Контурные карты. История России. XIX век. 8 класс

Содержание этой книги Сергей Тырин, Михаил Пономарев, Валерий Клоков Контурные карты. История России. XIX век. 8 класс. Контурные карты отвечают требованиям Государственного стандарта образования и предназначены для использования в комплекте с атласом по истории России для 8 класса Материалы Сергей Тырин, Михаил Пономарев, Валерий Клоков Контурные карты. История России. XIX век. 8 класс предоставил: angel777-80.

Похожие файлы

Европейское искусство. Энциклопедия. Живопись. Скульптура. Графика. В 3 томах. Том 3. П-Я (подарочное издание)

Энциклопедия, посвященная европейским живописи, скульптуре и графике, подготовлена сотрудниками Отдела зарубежного искусства Научно-исследовательского института теории и истории изобразительных искусств Российской академии художеств и...

Трофимов Д., Каргер М., Шуваева М. Методы дистанционного зондирования при разведке и разработке месторождений нефти и газа

Е. Н. Букварева Роль наземных экосистем в регуляции климата и место России в посткиотском процессе

В обзоре освещена роль наземных экосистем в регуляции климата, обобщены современные представления об основных климаторегулирующих функциях биоты, а также о современных антропогенных нарушениях системы биосферной...

Кэт Рассон Что такое шелковая бумага. Способы изготовления и применение

В книге рассказывается об изготовлении шелковой бумаги по старинной китайской технологии, но не из старых лоскутков шелка, а из шелкового волокна. Этот процесс...

Магия пещер, пирамид и лабиринтов

Множество легенд окружает пещеры, пирамиды и лабиринты, ибо они связаны с земными недрами и родственны друг другу. Они хранят и несметные богатства, и тайну...


1 thoughts on “Сергей Тырин, Михаил Пономарев, Валерий Клоков Контурные карты. История России. XIX век. 8 класс”

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *